At fortælle historien er at stamme

A workshop/performance at Danske Dansehistorier June 2018.

At fortælle historien er at stamme – En praktisk workshop i performance writing og performance/

To tell history is to stammer – A practical workshop in performance writing and performance as research.

–

At fortælle historien er at svare,
og svare om igen
og om igen, på en lidt anden måde
imens et andet spørgsmål former sig

At fortælle historien er at stamme
og stamme om igen
om om igen, på en lidt anden måde
imens en anden rytme former sig

–

–

På dansk (og på engelsk) er der flere betydninger af ordet stamme; det er en måde at tale på, hvor ord gentages mange gange og hvor der er blokeringer og tavsheder i sproget. “Stamme”, betyder også at “komme fra” et sted, en gruppe mennesker kan kaldes en stamme og et træ har en stamme.

Stamme er både et udsagnsord og et navneord med flere betydninger. Det er et lidt svært ord, der er relateret til ordet rødder – det er et ord der svier. Vi vil arbejde med det i en række performances der giver os nogle erfaringer vi kan tale om. Vi arbejder med vidner – og ikke så meget med publikum – på de steder hvor vi stammer.

–

At fortælle Historien er at stamme, performance workshop v Sara Hamming

At fortælle historien er at stamme, Danske Dansehistorier, Sara Hamming

–

To tell history is to answer
and to answer again
and over again in a slightly different way
while another question appears

To tell history is to stammer
and to stammer again
and over again in a slightly different way
while another rhythm appears

–

–

In Danish stammering has several meanings; it´s a way of talking in which words are repeated and the talking is occupied by silent blocks. “Stamme” also means to stem/come from a place, a group of persons can be called a “stamme” and a tree has a “stamme” – a stem.

“Stammer” is a verb and a noun with several meanings. It´s a difficult word, related to the word “roots” – it´s a sore word. We will work with it in a series of performances which will give us som experiences we can talk about. We will work with witnesses and not so much audiences – in the places where we stammer.

–

Podcast om “At fortælle om historien er at stamme” workshop/performance på Danske Dansehistorier juni 2018.

Interview med Sara Hamming, interviewer Naya Moll, lydredigering Rasmus Cleve.

REFERENCES:

1. Henk Borgdorff, The production of knowledge in artistic research in The Routledge Companion to Research in the Arts

2. Jacques Ranciere, The Names of History